Thursday, December 31, 2020

সেউজ খবৰঃ ঘিলা হাঁহ

সেউজ খবৰঃ ঘিলা হাঁহ

ঘিলা হাঁহ (ইংৰাজীত Cotton Pygmy Goose বা Cotton Teal) এবিধ সৰু আকাৰৰ হাঁহৰ প্ৰজাতি। ই ঘাইকৈ পাকিস্তান, ভাৰত, বাংলাদেশ আৰু অষ্ট্ৰেলিয়াত প্ৰজনন কৰে।

পৰচৰ্চাঃ এক অনুভৱ

পৰচৰ্চাঃ এক অনুভৱ
সুস্মিতা হাজৰিকা, ধুবুৰী

দৰাচলতে পৰচৰ্চাই নিজেকহে ক্ষতি কৰে কোনোৱে কোনোৱে হয়তো ভাৱিব পাৰে, অলপ পাতলীয়া কৈ পৰচৰ্চা কৰিলোৱে যেনিবা, তাতে ক্ষতি কি? এইটো এটা ধেমালিহে অনেকেই আকৌ বন্ধুৰ ওচৰলৈ আহি আলোচনাৰ চলেৰে বন্ধুৰ দুৰ্বলতম কথা এটি জানিলৈ, অন্য আগত সেই কথাৰ ৰামায়ণ-মহাভাৰত মেলে কোনোবাই কৰা সামান্য পৰচৰ্চা বা পৰনিন্দাই, আন এজনৰ মানসিক, পাৰিবাৰিক জীবনক দুৰ্বিসহ কৰি দিব পাৰে তেতিয়া এইটো আৰু ধেমালি হৈ নাথাকে আৰু দুখৰ বিষয় এই খেয়াল সৰহভাগ মানুহৰেই নাথাকে

Wednesday, December 30, 2020

সাউৰী খোৱা উৎসৱ

 সাউৰী খোৱা উৎসৱঃ
দীপশিখা চলিহা
(TQF, Assamৰ গোটৰ ই-আলোচনী অতুলনীয় অন্তৰীপত প্ৰকাশিত প্ৰবন্ধ)

 

সাউৰী খোৱা অসমীয়া গ্ৰাম্য সমাজৰ এক লোক পৰম্পৰা আগৰ দিনত এই পৰম্পৰা আছিল যদিও আজিকালি বিভিন্ন কাৰকৰ প্ৰভাৱত এই পৰম্পৰা গাওঁবোৰতো লুপ্ত হবলৈ ধৰিছেপ্ৰধানতঃ জটিল আৰু দীৰ্ঘসময় লগা ঘৰুৱা কাম কাজত ওচৰ চুবুৰীয়াই সহায় সহযোগ কৰি একেলগে ভাত এসাজ খাইছিল, এয়াই হৈছে সাউৰি পৰম্পৰা ঘৰৰ চাল চিওৱা, পথাৰত ধান ৰোৱা, ধান কটা আদি সময়তেই সাউৰী খাইছিল মানুহে ঘৰে ঘৰে

হেৰাই গ'ল গৰখীয়া সেঁৱা

হেৰাই ' গৰখীয়া সেঁৱাঃ
সদানন্দ
শইকীয়া, খান্দাজান, দৰং
(TQF, Assamৰ গোটৰ ই-আলোচনী অতুলনীয় অন্তৰীপত প্ৰকাশিত প্ৰবন্ধ)

গৰু হিন্দুসকলৰ বাবে এক পূজনীয়, পবিত্ৰ জন্তু। বৈদিক যুগৰ পৰাই গৰুক ছোৱা-চিতা কৰিবলৈ গৰখীয়াসকল ব্যস্ত থকাৰ কথা কোনে নাজানে? গৰুৰ সৰ্বতোপ্ৰকাৰৰ উপকাৰৰ বাবেই গৰখীয়াসকলে গৰুক  অতীজৰে পৰা আপদাল কৰাৰ পৰম্পৰা ভাৰতীয় সংস্কৃতিত দেখা যায়। আনকি গৰখীয়া সকলৰ সন্মানৰ বাবেই ভাৰতৰ বিভিন্ন ঠাইত গৰখীয়া দৌল, গৰখীয়া মন্দিৰ, গৰখীয়া সভা আদি অনুষ্ঠিত কৰি আহিছে।

অসমৰ থলুৱা সামগ্ৰী সমুহৰ চাহিদা আৰু সম্ভাৱনা

অসমৰ থলুৱা সামগ্ৰী সমুহৰ চাহিদা আৰু সম্ভাৱনাঃ
(অতুলনীয় অন্তৰীপ ২০১৯ জুন সংখ্যাত প্ৰকাশিত প্ৰবন্ধ)

দীপশিখা
চলিহা, দেঁওমৰনৈ দৰং

অসম এখন উৎপাদনশীল ৰাজ্য থলুৱা সামগ্ৰীৰ উৎপাদন অসমত যথেষ্ট পৰিমানে হয়, তথাপি পৰিকল্পিত বজাৰৰ অভাৱত অৰ্থনৈতিক স্বচ্ছলতা লাভ কৰিব পৰা নাই বিভিন্ন সময়ত বিভিন্ন ৰাজ্যৰ পৰা অসম ভ্ৰমণলৈ আহি অসমৰ থলুৱা সাজ-পাৰ গহনা-গাঠুৰি পিন্ধি, খাদ্যভাষৰ সোৱাদ  দেখি যি ভাৱ প্ৰকাশ কৰে তাক দেখি আমাৰ অনুভৱ হয় অসমখন সঁচাকৈ অতি মোহনীয় ৰাজ্য

Tuesday, December 29, 2020

অসমীয়া বান্দৰ

অসমীয়া বান্দৰঃ
অসমীয়া বান্দৰ (ইংৰাজী: Assamese macaque) দক্ষিন-পূব এছিয়াত বিস্তৃত হৈ থকা এবিধ বান্দৰৰ প্ৰজাতি। অসমীয়া বান্দৰৰ দেহ মুগা-মটীয়া বৰণৰ নোমেৰে আবৃত ৷ ইয়াক প্ৰথমে দেখাত মলুৱা বান্দৰৰ দৰে লাগে যদিও মলুৱা বান্দৰৰ কমলা নোমে দুয়োকে পৃথক কৰে৷ মতা প্ৰাণী বোৰৰ মুখত দাড়ি থাকে ৷ নেজডাল নোমাল আৰু তুলনামূলক ভাৱে চুটি ৷ ইয়াৰ দেহৰ ওজন ৪.৬-১২ কি.গ্ৰা., দৈৰ্ঘ্য ৪৪-৬৮ ছে: মি:।

ঔ টেঙা

 ঔ টেঙাঃ

ঔ টেঙা (বৈজ্ঞানিক নাম: Dillenia indica, ইংৰাজী: Elephant Apple) অসমৰ স্থানীয় উদ্ভিদ। ই দক্ষিণ-পূব এছিয়াৰ পৰা ভাৰত, বাংলাদেশ, শ্ৰী লংকাৰ লগতে দক্ষিণ পশ্চিম চীন, ভিয়েটনাম, থাইলেণ্ড, মালয়ছিয়া পৰ্যন্ত বিস্তৃত হৈ আছে।

Monday, December 28, 2020

হোলোঙাপাৰ গিবন অভয়াৰণ্য

 হোলোঙাপাৰ গিবন অভয়াৰণ্যঃ
 

চৰকাৰী বিদ্যালয় আৰু প্ৰাত:সভা

 চৰকাৰী বিদ্যালয় আৰু প্ৰাত:সভাঃ
(অতুলনীয় অন্তৰীপ ২০১৯ নবেম্বৰ সংখ্যাত প্ৰকাশিত প্ৰবন্ধ)

বিন্দু
কলিতা ৰাজবংশী, মংগলদৈ

বিদ্যালয়ৰ পাঠদানৰ পূৰ্বে অনুষ্ঠিত হোৱা প্ৰাত:সভা সমূহৰ গূৰুত্বপুৰ্ণ প্ৰভাৱে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ চৰিত্ৰ গঠনত বিশেষ ভুমিকা গ্ৰহণ কৰে। শাৰীৰিক আৰু মানসিক দিশত সহায়ক হোৱা প্ৰা:ত সভা সমূহত বিদ্যালয়ৰ শিক্ষক সকলৰ যথেষ্ট দায়িত্ব আৰু কৰ্তব্য আছে। বিদ্যালয় হৈছে এটা মন্দিৰ, য'ত কেৱল মানুহ হোৱাৰ শিক্ষা দিয়া হয়। আচাৰ, ব্যৱহাৰ, নিয়মানুবৰ্তীতা, জীৱনৰ লক্ষ্য, সৎ চৰিত্ৰ এই সমস্ত শিক্ষা বিদ্যালয়ৰ মাধ্যমেৰে শিকা হয়। প্ৰাত:সভা সমূহত প্ৰাৰ্থনা এটা গাইয়েই সমাপ্ত কৰি থোৱা উচিত নহয়। ছাত্ৰ ছাত্ৰীক কম সময়ৰ বাবে হলেও প্ৰত্যেক দিনাই শাৰীৰিক ব্যায়াম শিকোৱা আৱশ্যক। যাৰ ফলত সিহঁতৰ শৰীৰৰ জঠৰতা ভাঙে লগতে শৰীৰৰ প্ৰতি সচেতন হবলৈ শিকে। বিদ্যালয়ৰ সমূহীয়া প্ৰাত:সভাত শাৰী পাতি শৃংখলা বদ্ধ ভাৱে থিয় কৰোৱা হয় গতিকে সকলো ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়েই নিয়মানুবৰ্তীতা মানিবলৈ বাধ্য হয়। প্ৰত্যেদিনাই সলাই সলাই প্ৰাৰ্থনাৰ আগ ধৰিব দিব লাগে। তেতিয়া মনৰ পৰা ভয় ভাৱ আতৰিব আৰু নেতৃত্বশীল মনোভাৱৰ গঢ় লব।

খং: এক সংক্ৰামক ব্যাধি

 খং: এক সংক্ৰামক ব্যাধি
(অতুলনীয় অন্তৰীপ ২০১৯ নবেম্বৰ সংখ্যাত প্ৰকাশিত প্ৰবন্ধ)

  নৱ ডেকা, পূব-জ্যোতিনগৰ

খঙে মানুহৰ হিতাহিত জ্ঞানশূন্য কৰি সমুলাঞ্চে বুদ্ধি-বৃত্তি নাশ কৰে অনিয়ন্ত্ৰিত হয় মগজু প্ৰাধান্য পাই আৱেগবিহ্বল মনটোই লাভ-লোকচানৰ কথা মগজুৰ পৰা কৰ্পূৰৰ দৰে উৰি যায় অনাকাংক্ষিত আৰু অনাদৃত বহু পৰিঘটনাৰ গুৰি বঠা ধৰে

দীপৰ বিল

দীপৰ বিলঃ
অৱস্থানঃ গুৱাহাটী, কামৰূপ জিলা, অসম
স্থানাংকঃ 26.13°N 91.66°Eস্থানাংক: 26.13°N 91.66°E


দীপৰ বিল (Dipor Bil) হৈছে গুৱাহাটী মহানগৰীৰ দক্ষিণ পশ্চিম দিশত অৱস্থিত এক বিস্তৃত জলাহভূমি। ই পৌৰাণিক কামপীঠৰ অন্তৰ্গত আছিল। ই ১৯৫০ চনৰ এক ভূমিকম্পত সম্পূৰ্ণ পাহাৰ তল গৈ সৃষ্টি হৈছিল ৷ ২০০২ চনৰ নৱেম্বৰ মাহত দীপৰ বিলক উত্তৰ-পূৰ্বাঞ্চলৰ একমাত্ৰ ৰামচৰ অঞ্চল বুলি ঘোষণা কৰা হয়। ইয়াৰ উপৰিও, বাৰ্ড লাইফ ইণ্টাৰনেচনেল (Bird Life International)-এ দীপৰ বিলক অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ চৰাই সংৰক্ষিত এলেকা (Important Bired Area) বুলি চিহ্নিত কৰিছে। দীপৰ বিলৰ দ্ৰাঘিমাংশ হৈছে ২৬.৬ মিনিট ৮ ছেকেণ্ড আৰু অক্ষাংশ হৈছে ১১.৩১ মিনিট ২ ছেকেণ্ড। ই সমুদ্ৰ পৃষ্ঠৰ পৰা ৫৪ মিটাৰ ওপৰত অৱস্থিত। ই ৩১ নং ৰাষ্ট্ৰীয় ঘাইপথৰ (দক্ষিণ পশ্চিম গুৱাহাটী) পৰা প্ৰায় ১৩ কিঃমিঃ দূৰত অৱস্থিত। জালুকবাৰী-খানাপাৰা ৩৭ নং ৰাষ্ট্ৰীয় ঘাইপথৰ পৰা উত্ৰ-পূব দিশত আৰু অসম অভিযান্ত্ৰিক মহাবিদ্যালয়ৰ পৰা উত্তৰ দিশত ই অৱস্থিত। ই লোকপ্ৰিয় গোপীনাথ বৰদলৈ আন্তঃৰাষ্ট্ৰীয় বিমানবন্দৰৰ পৰা প্ৰায় ৫ কিঃমিঃ দূৰত অৱস্থিত। ইয়াৰ কাষদি উত্তৰ-পূৱ সীমান্ত ৰেলৱেৰ অন্তৰ্গত ব্ৰডগজ ৰেল আলিটো পাৰ হৈ গৈছে।

Sunday, December 27, 2020

সুস্থ সবল সমাজ গঢ়ো আহক

 সুস্থ সবল সমাজ গঢ়ো আহকঃ

 

Socialisation of Education

Socialisation of Education
(A Thought to Sensitize)

Education and social upliftment are both conditioned by socialisation of education.  Education plays a crucial role to sustain a society in a positive mood. Policy makers must consider sociological principles of education while formulating policies for educational system in the country. The specific aim of education should be all round development of an individual to gain socio-cultural upliftment.

Tapash Das, Assistant Teacher

বৰ্তমান সময়ৰ অসমীয়া ভাষাৰ কবিতাত সামাজিক দায়বদ্ধতা

বৰ্তমান সময়ৰ অসমীয়া ভাষাৰ কবিতাত সামাজিক দায়বদ্ধতাঃ

দিবাকৰ ৰেণু, ধুবুৰী

Wednesday, December 9, 2020

সচাঁ প্ৰশংসাই আমাৰ জীৱনৰ গতি সলনি কৰে

সচাঁ প্ৰশংসাই আমাৰ জীৱনৰ গতি সলনি কৰে
দিবাকৰ
ৰেণু, সহঃশিক্ষক, ২৪৩১ নং ইলশামাৰী প্ৰাঃবি, ধুবুৰী।
(TQF, Assamৰ গোটৰ ই-আলোচনী অতুলনীয় অন্তৰীপত প্ৰকাশিত প্ৰবন্ধ)

 “সচাঁ প্ৰশংসাই আমাৰ জীৱনৰ গতি সলনি কৰে,
আমাৰ দ্বাৰাই পৃথিৱীখন ধুনীয়াকৈ গঢ়ে।”

পুথিগত শিক্ষা বনাম বাস্তৱ পৃথিৱীৰ দাবী

পুথিগত শিক্ষা বনাম বাস্তৱ পৃথিৱীৰ দাবীঃ


ইটাৰ ৰঙেই ইটাৰ পৰিচয়। সুন্দৰ ৰঙা ৰঙৰ, মাজত ফাট নাথাকে, চুক ভঙা নাথাকে, টোকৰ মাৰিলে ঘণ্টা বজোৱা নিচিনা শব্দ হয়।’ -সেইবোৰেই ‘ক্লাছ ওৱান’ ইটা। সৰুতে দেউতাই ইটাৰ বিষয়ে কৈছিল। ক’ত বা শিকিছিলে, কোনে বা শিকাইছিলে, কিন্তু ডাঙৰ হৈ আভিযান্ত্ৰিকৰ পাঠ্যক্ৰমতো দেখিলো সেয়া সঠিক শিক্ষাই আছিল।

Popular